Raičević: Obrazovanje da ostane ključni stub unapređenja položaja Roma i Egipćana
2026-03-17 - 07:46
Kroz sistemske politike, stipendije i podršku obrazovnim medijatorima, ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić Stpjanović i njen tim stvaraju inkluzivno okruženje koje omogućava romskoj i egipćanskoj djeci da ostvare svoje obrazovne potencijale, saopštio je Nikola Raičević iz NVO Udruženje za podršku Roma i Egipćana. Kako je upozorio, u Crnoj Gori Romi i Egipćani se i dalje suočavaju sa brojnim izazovima koji utiču na njihov svakodnevni život i društveni položaj. “Siromaštvo, neregulisan pravni status, otežan pristup zdravstvenoj zaštiti, neadekvatni uslovi stanovanja i visoka stopa nezaposlenosti i dalje predstavljaju ozbiljne prepreke njihovoj punoj društvenoj integraciji. Ipak, uprkos svim izazovima, obrazovanje se sve jasnije prepoznaje kao ključni mehanizam promjena i najstabilniji oslonac za unapređenje položaja romske i egipćanske zajednice. Upravo u ovoj oblasti u prethodnom periodu ostvareni su konkretni i mjerljivi rezultati”, kaže Raičević. Prema njegovim riječima, posebno je važno istaći kontinuirane aktivnosti Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija koje kroz savremene obrazovne politike sistemski unapređuje inkluziju Roma i Egipćana. “Novi strateški okvir obrazovanja dodatno prepoznaje potrebe ove zajednice, uvodeći mjere koje se odnose na veći obuhvat djece, kvalitetnije uključivanje u sistem i smanjenje ranog napuštanja školovanja. U oblasti predškolskog obrazovanja bilježi se rast obuhvata djece, što predstavlja temelj za njihov dalji razvoj i uspjeh. Primjeri dobre prakse, poput uključivanja djece u predškolske programe kao u Beranama, potvrđuju značaj ranog obrazovanja i socijalizacije”, dodaje Raičević. Kako je naveo, na nivou osnovnog obrazovanja evidentan je povećan broj upisane djece, uz istovremeno smanjenje rizika od napuštanja školovanja. “U tome ključnu ulogu imaju obrazovni medijatori, koji djeluju kao most između porodice i škole, doprinose redovnom pohađanju nastave i jačanju povjerenja u institucije”, kazao je Raičević. Kao primjer škole koja sve resurse uključuje kao podršku obrazovanju Roma i Egipćana Raičević navodi školu “Radomir Mitrović” iz Berana. “Kada je riječ o srednjem obrazovanju, stipendije koje obezbjeđuje Ministarstvo predstavljaju snažan podsticaj učenicima da nastave školovanje. Ove mjere direktno utiču na povećanje broja učenika u srednjim školama, ali i na njihovu motivaciju da istraju u obrazovnom procesu. Posebno ohrabruje rast broja studenata iz romske i egipćanske zajednice, što jasno pokazuje da obrazovne politike daju dugoročne rezultate i stvaraju generacije mladih ljudi spremnih da aktivno učestvuju u društvu”, dalje navodi Raičević. Važno je, kaže, naglasiti i da se paralelno sa obrazovnim politikama razvijaju širi strateški okviri, poput izrade nove Strategije za socijalnu inkluziju Roma i Egipćana za period 2025–2028, koja dodatno potvrđuje opredijeljenost države da sistemski i dugoročno unapređuje položaj ove zajednice. “Ovakav pristup ukazuje na to da obrazovanje nije izolovana mjera, već dio sveobuhvatne politike društvene inkluzije”, ističe Raičević. Prema njegovim riječima, poseban akcenat zaslužuje snažan lični i profesionalni doprinos ministarke Anđele Jakšić Stojanović koja se profilisala kao najvažniji pokretač afirmacije obrazovanja Roma i Egipćana u Crna Gora. “Njenu viziju podržava i tim u Ministarstvu, uključujući direktore direktorata Svetlanu Drobnjak i Dragana Mijuškovića, čiji zajednički rad dodatno osnažuje sprovođenje inkluzivnih obrazovnih politika i jača rezultate na terenu. Kroz konkretne mjere, kontinuiranu podršku inkluzivnim politikama, jačanje uloge obrazovnih medijatora, unapređenje dostupnosti obrazovanja i razvoj sistema stipendija, ministarka Jakšić i njen tim pokazuju da obrazovanje može i mora biti jednako dostupno svima”, rekao je Raičević. Ističe da su njihovi rezultati vidljivi u učionicama i u sve većem broju djece koja ostaju u sistemu obrazovanja. “Kao organizacija koja sarađuje sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija, smatramo važnim da javno istaknemo i izrazimo zahvalnost na ovakvom pristupu. Ovakva saradnja predstavlja primjer kako partnerstvo institucija i civilnog sektora može donijeti konkretne i održive rezultate. Uvjereni smo da će se ovim putem nastaviti i u budućnosti, te da će obrazovanje ostati ključni stub unapređenja položaja Roma i Egipćana, ali i temelj izgradnje pravednijeg i inkluzivnijeg društva u Crna Gora”, zaključio je Raičević.